文部省发表《学习指导要领》

新宪法公布后，日本公布了战后第一个《学习指导要领(试案)》。1951年日本对《学习指导要领》进行了第一次修改，1955年再次对《学习指导要领》进行了修订，1958年文部省第三次修改了《学习指导要领》，并以文部省官方告示形式予以公布，这就赋予了《学习指导要领》以法律的地位。

《学习指导要领》在日本家喻户晓，根据1958年文部省发表的新的《学习指导要领》，政府强化了教科书检定制度，在战争与宪法的处理上有明显的变动，对日俄战争和中日甲午战争不再强调其侵略的性质，不提战争给人民所带来的灾难，而是抽象、含糊地阐释“国家的理想”并肯定天皇的地位。另外《学习指导要领》颁布之后，使教科书检定官拥有解释《学习指导要领》的垄断权力。《学习指导要领》作为国民必须了解的“常识”，成为国民判断真善邪恶的标准。到了60年代后期，日本政府又对小学、初中、高中的《学习指导要领》进行全面修改，彻底抛弃了对战争反省的内容，进一步提高了天皇的地位，甚至出现了歌颂天皇神话的内容。事实上，《学习指导要领》每隔10年修改一次，部分内容修改得不符合历史真实，严重地误导了日本年轻一代的历史观。