纳塔尔建立教育部

1878年，纳塔尔建立的教育委员会体制效率不高，忽略了农村地区的教育发展，理事会成员又都不懂教育。1891年，负责调查教育现状的教育委员会建议，建立以教育总监为首的教育部，总监必须具有大学学历和教师经历。1894年7月30日，教育理事会被取消，建立教育部，设立教育部长为该部首长。在各种具体问题上，教育总监必须得到部长的批准，如晋升和调动教师，裁决有争议的问题，分配教育拨款，计划的设计、调整、变更等。总监还必须负责教育部的收支，负责在议会拨款的范围内开支；并要每月向部长提交报告，就所有问题与部长磋商。首任教育部长由约翰·罗宾逊兼任。由于罗伯特·拉塞尔继续担任教育总监，因此当时的规定未涉及有关学校和教育的具体问题，教育政策和教学方式并未发生重大变化。但1894年的纳塔尔教育部实际上确立了政府总理领导下的教育总监负责制和教育总监专家制，确立了1910年联邦建立后纳塔尔省教育管理体制的基础。1910年后，将教育总监负责教育部收支的职能，转移给了纳塔尔省务委员会。