《学校德育指引》印发

香港教育署于1981年9月印发《学校德育指引》。这是香港首份专门阐述香港学校德育工作的文件。全文分概说、什么是德育、指引、小学课程与德育、中学课程与德育、课外活动及结论等7个部分。

《指引》首先说明了编制德育工作指引的原因：在普及教育后，德育工作显得日益重要，面对青少年的现状，培养正确的道德观和社会价值观是学生全面发展的迫切要求。《指引》阐明了德育的内在涵义和德育工作的主要内容；着重讨论德育工作的具体目标、实施步骤和德育教学中的方式方法；专门讨论了小学和中学课程中实施德育教学的特点、目标及有关事项。《指引》大力推介课外活动对学校德育的重要性和多种有效方式，如早会辅导课、家长日、颁奖日、开放日、夏令营等，鼓励学生至少参加5类课外活动中的一类活动。《指引》最后提出了4个带有结论性的意见，即学校教育应对儿童的品德有所裨益；通过教育、学习经验及师长指导，使学生获得一套合乎常规的行为准则、正确的价值观和坚定的信念；课外活动对培养学生的品德、价值观、毅力和行为有莫大的好处；家庭、社会对儿童品德有深远影响，学校应与家长合作。

《指引》的发布有力地促进了香港学校的德育工作，受到教育工作者的欢迎。目前，香港正着手对其进行修订，以适应变化了的形势要求。