奥地利议会学校改革委员会成立

奥地利议会学校改革委员会于1969年春成立。委员会主要任务是负责整个教育体制的改革，包括教育目标、教育内容、教育结构和教育方法等各个方面。该委员会由直属于联邦教育和艺术部的教育实验和发展科学中心支持，其成员包括国民议会各党派代表、地方教育委员、院外集团成员和大学教授等。委员会成立以后的主要工作是领导和支配各项教育试验计划。其中自1977年1月开始实施的试验计划包括：学前教育班计划(5000名学生参加)；基础学校计划(677个班级的17000名学生参加)；一门外语基础教学计划(6800个班级约20万名8～10岁的学生参加)；为10～14岁学生开设的学校计划(1046个班级的31000名学生参加)；各种不同的特殊学校计划(36个班级的650名学生参加)；有关特殊学校部门的计划(“兼收综合学校”63个班级的1700名学生参加)；多种工艺课程(就业前学校)计划(300个班级的9000名学生参加)；普通中学高级阶段的各种计划(高、中级不同模式，289个班级的3500名学生参加)；中等工业和贸易学校计划(29个班级的600名学生参加)；中等旅游和烹饪学校计划(6个班级的200名学生参加)；义务技术学校计划(143个班级的3560名学生参加)。该委员领导的各项试验计划通常需要进行长期的观察和评价，当其中一些计划被普遍接受后，这些计划即被推广到全国，成为合法化和制度化的措施。