《高等教育设施法》通过

第二次世界大战结束后，由于战争及30年代经济大萧条的影响，美国高等学校办学条件极差，校舍年久失修，且严重不足。同时由于美国教育的法律职责在州，联邦政府未能大力资助高等教育。苏联人造卫星发射成功后，联邦政府力排众议，决定直接资助高等学校，并进而影响高等教育的决策。

1963年《高等教育设施法》通过，其目的是促进高等教育的迅速发展，使“青年一代有广泛的机会充分发展个人的才智”，从而保证“美国的安全与福利”。该法直接采取的行动是联邦政府向高等学校提供联邦经费，建设、改建和改善各种教育设施。1965年的首笔联邦经费为2．86亿美元。1965～1966年仅教育总署提供的高校建设拨款就达5．27亿美元。至1969年，联邦共累计提供经费18．39亿美元。