新民主主义文化纲领形成

1940年1月，毛泽东著《新民主主义论》在延安《中国文化》杂志创刊号上发表。文章在论述新民主主义的文化时指出，在“五四”以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党所领导的共产主义的文化思想，即共产主义的宇宙观和社会革命论。在“五四”以前，中国的文化是旧民主主义性质的文化，属于世界资产阶级的资本主义的文化革命的一部分。所谓新民主主义的文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，是民族的、科学的、大众的文化。具体来说，新民主主义的文化特征主要表现在：反对帝国主义的压迫、反对奴化思想，主张中华民族的尊严和独立；反对一切封建思想和迷信思想，主张实事求是，主张客观真理，主张理论和实践的统一；文化要为占全民族中百分之九十以上的工农劳苦民众服务，并逐渐成为他们的文化。

毛泽东指出，一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济；而经济是基础，政治则是经济的集中体现。这是我们对于文化和政治、经济的关系及政治和经济关系的基本观点。新民主主义的政治、经济、文化，由于其都是无产阶级领导的缘故，就都具有社会主义的因素，并且不是普通的因素，而是起决定作用的因素。但是就整个政治情况、整个经济情况和整个文化情况说来，却还不是社会主义的，而是新民主主义的。

毛泽东在《新民主主义论》中对于新民主主义文化的论述，构成了新民主主义教育总的理论基础。在这一理论的指导下，制定和形成了具有新民主主义性质的基本培养目标、办学路线、教学原则和统一战线政策等诸方面的理论和实践，标志新民主主义教育已从萌芽、发展进入到成熟的阶段。正是在新民主主义文化教育纲领的引导下，使得解放战争时期的文化教育得到了健康、持续的发展，并由于新民主主义教育具有社会主义的因素，因此，也为全国解放后对旧教育的改造和社会主义新教育的建设积累了经验。