第九次德国教师大会召开

德国教师协会于1892年在哈勒召开了第九次德国教师大会。大会提出的几项意见中有两项显得特别重要。一是关于改革德国学制结构的意见，大会主张向所有儿童，不管他们的出身如何，提供共同的基础教育，并为此要求国家和地方不但不要扩建那种专门为学生升入高级中学作准备的贵族性质的预备学校，而且应当取消所有现存的预备学校，并建立各阶层儿童都必须读的共同的基础教育机构，在这种教育机构之上建立各种类型的中等学校，包括初等市民中学、高级市民中学(中间学校和实科中学)以及高级中学。大会的另一项重要意见是主张提高国民学校师资培养水平。大会认为，教师职前培养已不能适应学校教育对教师提出的要求了，故应尽快建立较高水平的师范院校，招收高级中学毕业生入学进行培训，而负责培训的教师应为经过大学学习并有国民学校教育经验者。他们除了掌握科学和教育学知识外，还必须相当熟悉国民学校教育和教学情况。

在德国教师协会召开的多次教师大会中，这第九次大会是比较重要的一次。大会提出的上述两项意见，在德国教育改革中产生了较大的影响。魏玛共和国建立后的教育改革基本上采纳了这些意见中的主要内容，如撤消预备学校，建立所有儿童共同就读的基础学校，以及建立师范学院以代替原来的中等师范学校等。