形而上学

出处：按学科分类—社会科学总论 山东人民出版社《行为科学辞典》第226页（383字）

亦称“玄学”。

亚里士多德着有《形而上学》一书，意为“物理学之后”。从十三世纪开始，这个书名被用作哲学名词。

通常有两种含义：①指研究超感觉的、经验以外的哲学；②指与辩证法相对立的，用孤立、静止、片面的观点观察世界的思维方法。

马克思主义哲学通常在后一种意义上使用它。

它认为世界上的一切事物都是孤立的、永远不变的；或者承认有变化，但认为只是数量的增减和场所的移动，仅仅是外力的推动。它否认事物的矛盾，否认矛盾双方又统一又斗争，并在一定条件下互相转化推动事物的发展。

形而上学的思维方法是人类思维发展过程中的必经阶段。随着自然科学的进一步发展，特别是由于唯物辩证法的创立，对形而上学的思维方法进行了彻底批判。但在其阶段根源和认识根源尚未完全消除的情况下，它仍将存在并产生影响。