情绪—心境反应

出处：按学科分类—文学 湖北人民出版社《文艺心理学大辞典》第503页（978字）

个体在音乐作用下一定时间内情感上所发生的扰动状态。由于这种状态多由主体用言词表达或予以象征，许多研究便以言词报告为主要手段，探索音乐及其各种要素与情绪反应之间的关系。如20世纪初美国心理学家舍恩和盖特伍德主持的“音乐心境效应”的研究，采用自然实验法，以2万名不同年龄、职业、音乐教育背景和对音乐兴趣不同的人为被试，用290张器乐、声乐作品的唱片为刺激材料，要求被试将由这些音乐刺激所引起的情绪变化记录在事先准备好的言词报告卡上。卡上印有作品名称和用于描述情绪变化的形容词。实验者有意使实验发生在不同的时间地点。统计分析表明，不同类别的音乐作品与较稳定的情绪反应类型相联系，这种联系基本不受年龄、经验、训练程度、聆听时间和场合的影响。在1935年制定的海英娜词表中，选择了67个形容词作为象征心境或情绪反应的符号，这些形容词按类别分别归入8个近义词簇，用以表示属于相近情绪反应的类型。研究假设，如果特定的音乐因素与特定的情绪反应之间存在稳定的联系，词表中象征不同反应的各词簇就应该在被试选择核对后表现出某种有规律的趋势。8类词簇如下：第一簇：敬畏、高贵、崇高、神圣、严肃、肃穆、镇定、神灵。第二簇：黑暗、压抑、哀愁、困惑、黯淡、沉重、忧郁、悲悼、悲惨、伤感、悲剧。第三簇：梦境、热望、忧伤、恳求、多情、柔和、向往、屈从。第四簇：平静、从容、抒情、安宁、满足、安谧、抚慰、宁静。第五簇：纤细、离奇、优雅、幽默、轻盈、活泼、新奇、欢跳、奇幻。第六簇：明亮、愉快、快活、欢乐、欣喜、快乐。第七簇：激动、戏剧、兴奋、狂欢、冲动、热情、不安、激情、高涨、喜胜。第八簇：强劲、显赫、威严、军威、庞大、强健、生机。音乐的情绪－心境言词报告的研究内容较为广泛丰富，从整部音乐作品到音乐中的基本要素，如旋律进行方向、节奏、速度、调式、音程、和弦、音区、音色等都是研究范畴。如赫尔姆霍兹在《论乐音感觉》一书中提出，不同的调式及和弦决定不同的情绪反应。如小调、小三和弦的情绪反应特征是伤感、压抑、忧郁；大调、大三和弦的情绪反应特征是欢乐、明朗。一些研究还表明，对大小调的不同情绪反应归因于大小音阶的特性音级，即主音上方的三度。还有的研究在大、小和弦与心境反应的实验中加入了强度因素，认为不同的强度将影响大、小和弦与心境反应的关系。