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科学理论思维

科学中自觉运用的抽象思维,亦即人们借助于概念、判断、推理及理论等思维形式有目的地揭示研究对象的本质和规律的思维。换言之,科学理论思维乃通过科学抽象,即通过对由感性认识所获得的材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思维加工制作,撇开对象的具体个别性属性,揭示出它的普遍性属性和内在本质,从而形成概念、判断、推理,直至形成理论,以达到对研究对象的全面而概括的反映。科学理论思维具有抽象性、间接性、普遍性和系统性的特征,并以揭示对象的本质、规律及从总体上把握对象为目的。科学理论思维虽然大体上与人类一般认识过程中的理性认识相当,但它们还不完全相同。因为科学理论思维不同于一般思维,它以科学研究为宗旨,因此,它更富有目的性和自觉性的特点,而且要进行这种思维,还需要经过训练。所以,F.恩格斯指出:“理论思维仅仅是一种天赋的能力。这种能力必须加以发展和锻炼。”(《克思恩格斯选集》第3卷,第465页)科学理论思维除了运用日常的一般思维形式而外,还特别运用更能表征这种思维的科学概念和科学理论。

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