电影电视辞典

根据儿童的心理特征和审美需要，专为儿童创作、编写的或为他们所喜爱又适合他们阅读和欣赏的文学作品。包括童话、寓言、科学文艺、传记文学、游记、小说、故事、散文、报告...

文艺美学包括文学美学和艺术美学，是研究文学和艺术在审美的创作、欣赏中的特征和规律的学科。儿童文学也是文艺美学的研究对象。在儿童文学领域中，文艺美学着重研究儿童文学...

伦理学是以道德为研究对象的学科，亦称“道德哲学”。它研究道德的起源和发展，人们的行为准则，道德的社会作用，道德教育和道德修养的方法等。它的基本范畴有善和恶、正义和非正...

这是两个既有联系又有区别的概念。儿童读物的含义是比较广泛的，它包括所有适合于少年儿童阅读的政治读物、知识读物、美术读物、游戏读物、文学读物等。儿童文学仅是儿童读...

儿童教育学是研究儿童教育现象，揭示儿童教育规律的科学，主要探讨儿童教育的一般原理，如儿童教育的本质、目的、制度、内容、方法、管理等。在有阶级的社会里，儿童教育学具有阶...

儿童戏剧是以儿童戏剧文学为基础，由演员扮演角色当众表演戏剧故事的艺术形式，是以文学、导演、表演、美术、音乐、舞蹈、建筑等多种艺术种类有机合成的综合艺术。 儿童戏剧必...

习惯上专指少数民族儿童文学。是不同民族的作家，按照本民族的文化传统、心理素质、审美观念、艺术情趣，采用本民族喜闻乐见的表达方式，创作或改编的民族生活题材的儿童文学作...

宗教是相信并崇拜超自然的神灵的社会意识形态，是自然力量和社会力量在人们意识中的一种虚幻的、歪曲的反映。宗教观念的最初产生，反映了在生产力水平极低的情况下，原始人对自...

儿童报纸是以刊载儿童应当了解的新闻、评论和符合儿童精神需求的儿童文学作品为主的散页的定期出版物，包括日报、周报、半月报等。是对儿童进行宣传、教育的重要传媒工具。...

儿童教科书是指国家按照中小学教学大纲的规定和课堂教学的实际需要而编选的供各年级儿童上学应用的课本。选入语文课本的课文中，有一部分是儿童文学佳作。年级越低，选入儿童...

是关于研究儿童文学的根本方法的学说。方法论取决于世界观，两者是统一的。人们对世界的基本观点和总的看法就是世界观。人们拿这种观点作指导，去认识、探讨、概括儿童文学的...

是儿童文学的社会本质属性。儿童文学作为整个文学的一部分，与政治、法律、哲学、道德、宗教、艺术等其他社会意识形态一样，都是一定社会经济基础的上层建筑。儿童文学的内容...

儿童电影是指专门为少年儿童拍摄的影片。即从培育儿童的需要、从儿童本身的精神需要出发而拍摄的，适合于儿童的欣赏特点和理解能力的影片。儿童电影的脚本是儿童电影文学，所...

指儿童文学作品通过艺术形象反映社会生活所以达到的真实与深刻的程度。儿童文学作品中所描写的生活的场景、人物事件，必须使儿童感到真实、可信，才能使他们在阅读时产生一种...

一定阶级的立场观点、思想感情、社会理想、审美趣味等阶级意识在儿童文学作品中的表现。儿童文学的阶级性与一般文学的阶级性是一致的，是一个历史的范畴，是阶级社会特有的现...

指儿童文学作品中的艺术形象所显示出来的全部思想意义和所达到的思想水平。虽然一切儿童文学作品都表现一定的思想内容，通常所讲的思想性仅指进步的思想性；对于思想错误或反...

儿童心理学是研究儿童少年的心理现象、心理发展及其规律的科学。包括个性心理特征和各年龄阶段的心理特点两个方面的基本内容。个性心理特征，即儿童在心理活动过程中表现出...

指儿童文学作品中所体现的一定历史时期中代表历史发展方向、推动历史前进的进步思想和精神。少年儿童是未来时代的创造者。因此，儿童文学中所体现的时代精神，也就是一定历史...

是儿童文学反映现实生活的特殊方式。即儿童文学作家根据儿童心理特征对现实生活作艺术提炼和创造，以生动活泼、具体可感的形式再现于作品中的具有审美价值的生活图景。社会...

指儿童文学形象所达到的具体可感性、鲜明生动性的程度。是儿童文学形象的特征之一。是对儿童文学创作中形象塑造外观表现的一种特殊的艺术要求。它要求儿童文学形象具有客...

使儿童文学中所描绘的形象具有具体可感性、鲜明生动性的过程和方法。儿童文学作家出于为儿童创作的需要，采取适合儿童的艺术表现手段，对生活素材作艺术的提炼、加工，创造出为...

指儿童文学作品中表现出来的政治倾向和思想倾向。是儿童文学作家的阶级立场、政治观点、思想感情等主观因素在作品中的体现。儿童文学作家在为儿童创作时，无论选择题材、提...

儿童音乐是指通过有组织的、适合儿童审美意识的音响运动，创造音乐形象，表现儿童的感情和思想，反映儿童周围的客观世界的艺术形式。儿童音乐是声音的艺术，它以儿童能欣赏的旋律...

是指儿童文学作品中具有某种代表性、并且有独特性格的人物。即以鲜明独特的个性深刻概括了某一类人的某些共性，从而显示出儿童在其中成长的社会生活的某些本质和规律的人物...

儿童学是研究儿童身体和心理的发展、遗传和环境对儿童身心发展的影响的一门学科，亦称“儿童研究”，通常以德国心理学家提德曼(Dietrich Tiedemann，1748—1803)于1787年发表的...