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萧条经济下的塔斯马尼亚推行世俗教育

塔斯尼亚州紧跟着南澳大利亚州也采用了世俗化教育体制,从1854年3月底开始,政府停止了对教会学校的拨款。但是在公立学校中,依然允许教师从上午9时到10时对学生进行一般性的宗教教育(不属于任何教派),访问牧师也可以在特定的时间到学校对学生进行教派宗教教育。1857年1月,为了管理上的方便,原先的单一的教育委员会一分为二,成立了两个委员会:一个是南塔斯马尼亚教育委员会,另一个是北塔斯马尼亚教育委员会。由于筹建新学校的1/3经费需要当地居民提供,这限制了学校的进一步发展。即便如此,在以后的4年中,在北塔斯马尼亚建立了10所新学校,南塔斯马尼亚也新建了几所。

教育委员会明确地规定了公立学校的办学目标:在整体上产生政治影响;提高所有公民的知识水平;发掘人类的天赋;尽可能地改善整个州总体的道德和智力水准。

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