第十次国际大学行政管理人员会议召开

第十次国际大学行政管理人员会议于1996年1月7～12日在南非开普敦召开。会议由开普敦大学主办，西开普大学、斯特勃圩大学、开普高工等学校协办。来自南非、爱尔兰、印度、美国、德国等47个国家和地区的近300名代表参加了本次会议。本次会议的主题为：进入21世纪的高等教育管理——新目标、新的对象、新的结构与新的方法。会议分别就高等教育的入学机会均等，教学、科研的质量、标准及其多样性，人员管理和开发，信息技术和应用及其对高校的冲击和影响等问题在分组会上进行了讨论。高等教育入学机会均等问题是会议的一个重点议题。不同国家根据本国的具体情况，分别介绍了他们在给少数民族、有色人种、妇女、贫困不发达地区、残疾人、父母未受过高等教育的家庭等这些过去缺乏接受高等教育机会的社会阶层提供同样多的或更多的入学机会的经验和成绩。对因高等学校学生人数激增而影响教学和科研质量的问题，德国代表的发言具有典型性。在教学上，他们强调学校要有选择学生的自主权，学校要有自己的重点和特色及规范的奖惩制度；在科研上，过去由学校垄断的基础研究，现在由于出现了大规模独立研究机构，基础研究向有应用前景的方向倾斜，高校优势也日见式微，为此德国也积极在高校中引进竞争机制，提高教师和学校管理人员的积极性，以维持教学科研的高水平。会议就高校教学、科研评估的定性化和定量化问题展开了讨论。会议还就21世纪的大学要否进行专业化培养、大学要否进行战略性规划展开了辩论。同时与会代表就信息技术对高等教育产生的深远影响给予了充分的重视。