社区服务计划实施

1989年社区服务计划开始实施，目的是使学童能自小培养为社区服务的精神，养成服务社会的习惯，以便发挥有效的关怀社会的作用。活动内容分为六类：①“好朋友”计划。以个人或小组的方式帮助某个同学的功课。当该同学旷课时，打电话给他，找出旷课的原因；帮旷课同学补课；或安排高班同学为低班同学补习。②关怀与分享计划。对低年级学童，可劝说他们送出心爱的玩具给不幸者；对高年级学童，可鼓励他们捐钱或衣物给外国难民或参加有关筹募活动。③负起校内的领导责任。高年级学童将负起较多的责任，他们将监督彼此的行为及照顾低年级学童的生活。④到福利收容所和儿童组织服务。⑤清洁环境计划。培养学童保持环境清洁的精神，并从照顾学校环境延伸到邻区及国家。⑥临时服务，协助安排学校的活动等。该计划不仅使学生获得系统的行为训练，从中得到教育，改善学校的德育工作，而且很快在全国形成风尚，成为一项对社会风气有重要影响的计划。