希腊萨恰罗普洛斯《教育经济学》出版

萨恰罗普洛斯(G．Psacharopoulos)，原籍希腊，教育经济学家。曾获美国芝加哥大学博士学位，后在伦敦经济学院研究劳动经济问题。其主要著作有：《教育经济学：近期方法进展与实证结果的评介》、《教育计划的过去、现在和将来》、《关于人力资本的概念和错误概念》、《教育的经济收益：一个国际比较》、《25国高等教育经济收益》等。

《教育经济学：近期方法进展与实证结果的评介》写作于1978年。萨恰罗普洛斯主要从教育经济学研究重点的转移、研究方法重点的转移和研究的主要成果等方面概括了六七十年代教育经济学的发展状况。概要如下：

教育经济学的研究重点已从“提高教育的经济效益”、“教育对经济增长的影响”、“学校教育投资收益率”、“教育为经济发展提供人力资源”、“教育的社会经济效益核算”等，转变为“研究教育提高人的劳动能力从而影响收入分配”、“研究适应社会经济发展需求及个人对所受教育进行有效选择”、“研究在职训练的经济效益”、“研究经济发展对人的素质和技能的要求”、“对教育进行社会学和经济学的综合研究和分析”等。

研究方法(主要指数理方法)的重点发生了转变，主要为“从绝对数的分析到相对数的比较”、“从笼统的回归分析到特定范围的回归分析”、“从回归的单一公式到成组的公式模型”、“从观察劳动者年龄到观察劳动者的经验年龄”等等。

教育经济学研究的主要成果表现为，“平均收入水平越低的国家，教育的社会收益率越大”、“个人收益率总是大于社会收益率”、“教育对均衡收入所起的作用是很小的”、“就业与文凭很有关系，但在以后工作中的升迁主要看能力”等。