新南威尔士教育状况的调查

英国政府对殖民地政府的巨额开支感到震惊，并对麦夸里总督与非国教派之间的争执和抱怨感到不满，于1819年1月任命比格(J．T．Bigge)为调查委员会委员长，去调查新南威尔士的教育状况。比格与其秘书斯科特(Thomas Hobbes Scott)于1819年9月抵达新南威尔士，到1821年2月才离开。比格对新南威尔士所作的三项调查报告涉及殖民地生活的方方面面，反映了新兴土地所有者贵族的观点，在其报告中对宗教和教育作出了评论。他的观点是按麦克阿瑟和其他非国教徒的建议提出的，也反映了英国政府的观点。比格建议要扩大下层人的职业培训，建立供300名儿童就读的中心学校，对他们进行农村工作方面的培训，目的是尽可能有效地将下层儿童与其父母分离，把他们培养成未来的劳动者和工人。比格还认为，要引进国民教育制度，以英国国教为基准；充任教师的人员应当是自由人，而不是囚犯和刑满人员；学校应由英国国教会牧师监管，澳大利亚教会应选一名领头的副主教。比格的报告极为强调囚犯居民区的道德教育，不断地指出，要将儿童同其父母的不良道德影响分离开来，尽可能减少父母对子女的不良影响。