康德在柯尼斯堡大学开设教育学课

法国古典唯心主义哲学奠基人康德(Immanuel Kant，1724～1804)在18世纪后半期提出了改革教育的理想，他根据德国的现实条件对卢梭的自然教育理论做了许多修正，他高度赞扬巴泽多的实验，但没有沿袭变学习为游戏的观点，而是强调要同时注意工作和义务感的培养。为传播自己的教育观点，康德在柯尼斯堡大学开设了教育学课。康德重视教育的价值，认为人只有靠教育才能成才，人完全是教育的结果，教育可以提高人的本性。他指责地位高的人只图自己的利益，不关心教育实验。另一方面，只有人才能教育人，只有真正受过良好教育的人才胜任教育工作。康德后来将讲演稿交给自己的学生林克(Theodor Rink)整理，林克在康德去世前一年即1803年整理完毕并出版，书名为《教育论》。