普鲁士实行义务教育

16世纪时，德国学校完全由教会所掌握。16世纪末17世纪初，各封建公国把初等学校由新教教会管理改为国家管理。初等教育管理权的转移是由于各公国要实施强迫教育。早在16世纪后半期，少数公国就颁布了强迫教育法令，如1559年和1580年瓦尔滕贝格和萨克森先后公布了类似的法令。从17世纪开始，大多数的公国都竞相颁布了强迫教育法令，如魏玛1619年的学校法令甚至还规定8～12岁的儿童都要到学校读书。到18世纪初，即1717年，普鲁士(德国最大的一个邦国)第一次颁布法令，实施强迫教育，规定5～12岁的儿童必须到学校受教育，否则对家长要处以罚金。当时，普鲁士国王腓特烈·威廉一世指出，重视初等教育的重要目标是为使每人都理解基督教的主要真理。他认为要提高臣民及士兵在经济生活方面的作用。

这一时期，德国的初等学校虽然取得了一些成绩，但仍存在着许多严重问题。30年战争后的德国，全国处于贫困和落后状态，战争结束后封建压迫的加强，给17～18世纪的德国学校生活以沉重的打击。强迫教育的规章虽已颁布，但在具体执行中遇到严重困难。诸如家长的经济困难和态度不积极，校长和教师的自私自利和自以为是等。