儿童文学中的人道主义

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第13页（430字）

人道主义是欧洲资产阶级早期的一种思想体系，提倡关怀人、尊重人、以人为中心的世界观，以“人道”反对“神道”，以“人权”反对“君权”。

后又被具体化为“自由”、“平等”、“博爱”的口号，要求充分实现发展人的天性的权利，把人抽象化，把资产阶级的思想以“全人类”思想的普遍形式出现。儿童文学中的人道主义，一般表现在两个方面：一是指儿童文学创作中以人道主义为出发点的创作倾向。这种观点认为，儿童文学作品要描写存在于少年儿童生活中的人性、人的价值、人的尊严、人的自由、人的需要等等。

作为对以往的儿童社会地位和封闭式儿童教育的反思，把对少年儿童人物的描写置于他们所生活的具体的社会关系和具体的社会发展状况之中。另一方面是指在儿童文学作品中表现了人道主义精神。如描写了儿童之间、儿童与成人之间的关心、尊重、同情、友爱，反映儿童和成人的情感、爱国心、正义感、人格的尊严等。

这两个方面跟资产阶级提倡的人道主义和人性论是有质的区别的。