儿童文学与文艺美学

出处：按学科分类—文学 希望出版社《世界儿童文学事典》第5页（495字）

文艺美学包括文学美学和艺术美学，是研究文学和艺术在审美的创作、欣赏中的特征和规律的学科。

儿童文学也是文艺美学的研究对象。在儿童文学领域中，文艺美学着重研究儿童文学这一门艺术如何按照美的规律，运用适应儿童的艺术手段，以反映儿童生存于其中的现实生活的美丑属性，表现儿童文学作者对现实生活美丑属性的审美意识(情感、趣味、观点、理想)，呈现为儿童乐于接受的、有优美形式的艺术形象体系，以激起儿童读者的美感，满足不同年龄阶段儿童读者多样的审美要求，引导儿童读者提高审美的能力、趣味和情操。

由于儿童文学活动主要是一种审美的活动，因此着重从审美的角度对儿童文学进行研究是非常必要的，它能更好地揭示儿童文学活动的审美特性。文艺美学把儿童文学作为一个系统，对儿童文学创作——儿童文学作品——儿童文学欣赏三个方面各自有关的美学问题进行研究，探讨优秀的作品所以美，低劣作品所以不美的内在原因，并从理论上给予规律性的说明和总结，使美学理论和儿童文学实践结合起来。

近年来人们正在探讨如何建立儿童文学美学这一分支学科。