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人才学

出处:按学科分类—社会科学总论 河北人民出版社《新技术革命辞典》第331页(474字)

研究人才成长和人才培养规律的学科。它为组织、人事部门提供如何发现、选拔、培养以及如何科学地使用和管理人才的理论指导。人才学按研究内容一般分为:①经验人才学,以搜集事实为主的人才学;②理论人才学,以整理经验事实,概括和总结规律为主的人才学;③应用人才学,把人才学的规律推广和应用于社会的人才学。按研究范围又分为;①自然人才学,其目的是通过脑生理学、胚胎发育学、遗传学、优生学、营养学等的研究,提高人的智能的物质载体,进而提高人的素质;②个体人才学,主要研究人的个体成才的规律;③社会人才学,主要研究整个社会如何造就人才,开发智力。按研究对象的特点,又分为:经济人才学、政治人才学、科技人才学、教育人才学和文艺人才学等。人才学的主要任务是探索成才的规律。人才学规律的发现和应用,可使具有基本素质的人定向地自觉地成为人才。人才学规律的物化,就是千百万人才的崛起。因而人才学研究对国家有重要意义。1979年我国首先提出把人才学作为一门独立的学科进行研究。我国人才学的研究,已从理论和实际的结合上展示出活力。

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