庞德

出处：按学科分类—文学 湖北人民出版社《文艺心理学大辞典》第668页（626字）

【生卒】：1885—1972

美国诗人、评论家，“意象派”诗歌的中心人物。他的重要理论批评着作有《文学论文集》、《严肃的艺术家》(1913)、《罗曼司的精神》(1910)、《读诗ABC》等。庞德可称为美国新诗现代化之父，他自己作为一个诗人的影响远不如他作为诗歌理论家和诗歌现代化运动的推动者的影响大。他在探索艺术的同时，对文艺心理学也作出了贡献。庞德艺术思想的核心观点是艺术必须真实，必须准确。他认为艺术研究的对象是“人性和个性”而“衡量一种艺术的标准便是它的准确性”，诗歌就是要捕捉和创造一种“意象”，以准确的客观形象描绘、代替主观情绪的抒发，以准确的物质关系象征非物质的关系。对“意象”，他解释为“是一刹那时间中理智和情感的复合”，“只有情感才能持久”，只有把情感意绪融于形象才能造成意象，只有“准确的意象”才能使情绪找到它的对等物。他把意象提高到艺术表现的最高层次，认为意象并非一个思想，而是一个发光的结节、一个漩涡，许多思想不断从中升起，或深入其中，或穿过它。“在一生中能有一次表现意象，也比制造出无数卷作品要好得多”。从这些基本思想出发，他提出诸如“艺术在于适应不同个性的需要”、“创作需要批评，但不要教条”等艺术研究理论，在当时引起反响。西方文坛认为庞德是“现代文学中最富有色彩、最易引起争议的人物”，他的艺术思想，特别是对“意象”特殊功能的解释，对现代诗的结构和一些诗人的风格产生很大影响。